ESCUELA DE LÍDERES

Objetivo Estratégico: Este programa tiene como objetivo formar líderes integrales y efectivos, dotados de las competencias necesarias para ejercer un liderazgo positivo y transformador en su paso por la educación superior, tanto para aquellos que ya ejercen un rol de líder como para quienes tienen la potencialidad o interés de hacerlo en el futuro. Se enfoca en la responsabilidad estudiantil y el liderazgo entre pares, promoviendo el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el compromiso con la sociedad.

Objetivos Específicos: 

  • Desarrollar en los estudiantes las habilidades esenciales para el liderazgo efectivo y  fomentar el desarrollo de habilidades blandas para que los estudiantes puedan liderar con confianza y eficacia durante su paso por la educación superior.

  • Fomentar el sentido de pertenencia a la institución de educación superior, integrando los valores y sellos institucionales en el proceso de formación de los estudiantes, motivando así su participación activa en las diversas actividades cocurriculares. 

  • Incentivar en los estudiantes un profundo sentido de responsabilidad y compromiso hacia sus comunidades, destacando la importancia del liderazgo en el servicio público y la participación cívica. 

Perfil del alumno: Estos estudiantes ya ocupan roles de liderazgo dentro de su institución educativa, como representantes estudiantiles, líderes de clubes o asociaciones, voluntarios o coordinadores de proyectos estudiantiles o alumnos que tienen un interés genuino en desarrollar sus habilidades de liderazgo, aunque aún no ocupen un rol formal dentro de la institución, pero que desean prepararse para asumir responsabilidades de liderazgo durante su paso por la educación superior.

Metodología: El programa se desarrolla a lo largo de dos días intensivos, combinando charlas, actividades prácticas y dinámicas grupales interactivas para asegurar un aprendizaje integral. Además de las instancias formales de aprendizaje los asistentes tendrán la oportunidad de colaborar con sus pares, conocer a otras personas y compartir diversas experiencias de liderazgo. Estas interacciones fomentan el intercambio de ideas y perspectivas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.